close
這是Danielle想念老師的畫像
今天是Danielle 暑假的第一天，但天氣好冷，她還得陪我去學校上最後一天的密集課。晚上吃過飯回家，她就借了我的手機打電話，才經過一天她已經想念她的老師了。
昨天是Danielle
在學校的最後一天，也是她老師的最後一天。她的學校決定在下學期關閉一個校區和減班，因此有些老師必須離開，而她的老師是其中一個。昨天我參加她三年級的
畢業典禮，她首先被叫上台，共領了兩個獎，”Perfect Attendance” (no absent and no tardy) &
“Principal’s Award” (straight A’s in all
quarters)，這一年她的確長大了不少。看著她站在台上，我回想去年她剛升上三年級的樣子。
我還記得她回家的第一天，就告訴我有多喜歡她的老師，因為她的老師很有趣。但當我聽到她的老師是十八歲結婚十九歲生孩子的黑人女士，我心裡極為擔心，我無
法接受如果我的孩子也這麼早婚生子，而我的孩子卻這麼崇拜她。一星期後，我參加了家長會，終於見到她的老師，也了解為什麼孩子喜歡她。她的確很有趣（但不是我欣賞的樣子），她的個性、嘰嘰喳喳講話的樣子像極了我的孩子。她由於早婚生子，因此付出延遲完成學業的代價，所以兩個孩子間相差了八年。大女兒今年二十六歲法律係畢業，二女兒才剛高中畢業。她介紹她的家庭、嗜好、教育理念和課程安排。知道她非常喜歡閱讀，看起來不是很嚴厲，講話像機關槍，簡直是個大孩
子。她說三年級最重要的一件事要訓練孩子自我負責，請家長不要為孩子送東西到學校，孩子忘了就讓他們承受忘記的後果。後來發現這位老師做事有點粗枝大葉，
不是很有條理，但我的孩子喜歡她，也養成閱讀的興趣，雖然閱讀也是我們做父母一貫強調的，閱讀是一切學問的根基，但老師的鼓勵更是一大助力。想到畢業典禮
的前一晚，Danielle在房間畫一張卡片要送給老師，她問我老師會喜歡那卡片嗎？我說當然會的。我彷彿可以感受那份感傷。
昨天我自己因為趕著上學，無法待到典禮結束，錯過了她的”閱讀獎”。晚上看她從學校拿回來的”Reading Record”，才知道她共讀了
126本書， 1,335,250字，最後的總分 525分。她拿到五十元的獎金，五十元的Target gift
card，然後我得依照我開始的承諾match五十元。
我記得孩子二年級的老師非常有秩序、條理、按部就班，我總是很欣賞，但我的孩子卻有點受不了。怎麼說呢，老師與學生個性的配搭和親子間個性的配搭一樣耐人尋味。我想我心裡充滿感恩，因為她的老師與媽媽如此不同，她有機會作不同的學習。想想自己當初的不放心，禱告中將她交在老師的手上，我想她的老師在這一年來無形中也在擴展我視野。也許讓神親自來作老師，祂的作法也會跟我有很大的差異，我倒底要孩子成為我期望她成為的樣式，還是成為神要她所成為的樣式。想到這裡，我不禁要謙卑感恩，那在我孩子身上付出愛的老師，因他與我的不同，讓孩子真正受益。
on Friday, June 12, 2009 at 10:48pm
全站熱搜
留言列表
